时间:2015-07-08 18:39 栏目:班级管理 作者:小石头 评论:0 点击: 2,327 次
1、拼养——同类型的家庭多聚会,互相学习,或者聘请家庭老师互相学习。
2、阅读——这是学习进步的魔杖。要培养孩子阅读的好习惯,书包里常备一本课外书。
书包重量要控制,学会整理和减负,上什么课带什么书,音乐、美术、劳技等回家不用的书就放在教室,每次上课前课代表统一发,上好课后以组为单位收齐,这样既保护了书本又减轻了孩子们的书包重量。
3、我的班级我做主
班规大家定,提前让孩子收集有关班规的知识,第二天现场打字确定。
班干部大家选,一学期要轮换一次。
4、动用家长资源给孩子上课,调节孩子学习的乐趣、拓宽孩子的课外知识。上课前可以让孩子提前了解,然后准备好问题。
5、品德课由孩子自己来讲。
6、以活动为中心,活动育人。活动有:班会课:我的烦恼、班级朗诵会、诗歌美文鉴赏会、主持人大赛等。
7、班干部记名只记好的不记差的。
8、日行一善,每天为父母做一件事,每天为班级做一件事,每天为他人做一件事。每周都有主题,有目标,如礼仪方面等。
9、鼓励家长和孩子一起学习,比赛,甘当学生让孩子有成就感。
10、朋辈关系教育,让班上最差的孩子去给低段的差生补习,获得成就感,体会老师辅导的艰辛。可以和蒋老师合作。
声明: 本文由( 小石头 )原创编译,转载请保留链接: 班主任工作经验积累01
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