1、拼养——同类型的家庭多聚会,互相学习,或者聘请家庭老师互相学习。 2、阅读——这是学习进步的魔杖。要培养孩子阅读的好习惯,书包里常备一本课外书。 书包重量要控制,学会整理和减负,上什么课带什么书,音乐、美...
最近学校微课弄得很火,突然想到未来家长会是不是也可以采用微课的形式,这样不仅节约时间(我们班这次家长会就开到晚上9:30才结束)而且形式新颖家长们更容易接受,同时微课中的内容是之前精心设计的,可以进行反复修改达到精华,这...
文中的主人翁依旧是我案例中的小池,虽然经过一个多月的观察和调教,他好像没有什么改变,态度还是一如既往地糟糕。想想自己平常时间紧迫也没有地做好之前的约定,比如带他去图书馆看书的机会都没有。反而中途有几件事情让我们之间的关系...
1、小池(化名)、小学一年级。学生情况分析:性格活泼,人很聪明,但是玩性大,一下课教室就不见他的踪影了。上课习惯差,已经懂的知识就不愿意听,还特别喜欢捉弄前面的女生。他的妈妈是二婚带着他在法国呆过几年并且和一个法国男人结...
2012年转眼即逝,这一年我最大的改变是社会角色的改变,由一名学生转变成一名人民教师。如果前半年是在学校实习体会教师的辛勤与付出,那后半年的真枪实弹让我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐。教师一直是我所钟情热爱的事业,...
最近看书发现一些经典理论对于班级管理都能适用,如果一个老师能把这些理论运用到班级管理中,一定会使班级管理更有效,更有艺术。特此整理了一些理论,留作后面应用学习。 1、 不值得定律 理论表述:不值得做的事情,...
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