生动有趣的课堂必定来源于生活
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生动有趣的课堂必定来源于生活，文中的作者不怕花时间，将学生带入一个个亲身体验的生活实践中，让学生在活动中获得新知，这不就是徐斌老师的《无痕教育》吗？学习了！ 数学是在客观实践中产生的，并逐步发展和完善起来的相对独立的知...
用发展性教学手段，进行有效性数学教学
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欣赏本文的作者会积累平常教学的点滴，把好的经验和教学案例都能一一呈现，说服力强。平淡的文章，读来句句真理。值得我日后借鉴学习。 数学的学科特点是它的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性。而学生的思维和认知水平，又缺乏...
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