时间:2012-11-02 21:26 栏目:班级管理 作者:小石头 评论:0 点击: 3,279 次
孩子,一开始就一定要严厉起来,首先要给他们立好规矩,树立权威,以后很多事情就很好办了,如果一开始就放松到后面再严厉管理起来就很麻烦了。这是几个事例的深刻体会,希望记录下来对以后接任新的班级和培养自己的孩子有所帮助!
事例一:新接收的两个班级,一开始我想要的理想状态是让学生喜欢我这个老师,,继而喜欢我的,于是我对他们很温柔,数学课上尽量风趣幽默,最后谁知自己经验不足,把握不好度,孩子们就都骑到我头上了,数学课上大家都嘻嘻哈哈,作业上打马哈。到第二个星期我意识到问题的严重性开始严厉起来时,孩子们一下很难适应,个个怨言载道。而且我也感觉非常累,一下子感觉自己多了很多事情:孩子的课堂纪律要管,孩子的作业要盯牢,孩子的课外时间要抓紧……天天想着有三头六臂都不够自己忙活的。这次的教训也让我意识到了,以后接收任何班级都要从严抓起!
事例二:大学时做家教,给孩子辅导。这是孩子们非常不愿意的事情,为了让她愿意,我每次尽量提供比较轻松愉快的氛围,给她奖励、给她讲故事诱惑她学习。结果是我和孩子的感情培养得很好了,孩子的成绩仍旧不见长进。现在想想,其实那个时候我一开始就严厉些,让孩子每次的辅导都是有效率些,那么那个孩子的成绩不至于没有任何的进步。其实一般的家长愿意请家教就是很放心地把孩子交给你管理的,因此你就不需要顾及什么,该打的就要打,该凶的就要凶。孩子毕竟是孩子,如果有错不罚、不纠正,孩子下次还是会继续犯的。
事例三:班主任王老师管教儿子的经验。儿子很听她的话,每次如果孩子耍脾气的时候,王老师只要说一句:你再这样,妈妈要生气咯!她的儿子就会马上停下来,反过来还会安慰她:妈妈不要生气,彤彤很乖的!这样的孩子,怎么不叫人喜欢。王老师说,这是因为她一开始就让孩子认识到了妈妈生气的后果很严重,是要重重地打屁股的,孩子有了一次的体验后,第二次就知道了,后面也都清楚了。所以管教孩子仍然需要从严抓起!王老师也把这种技术成功的应用到班级的管理中,班上的同学还非常喜欢她,也很佩服她,因为从一开始他们就知道王老师生气的后果很严重。但是王老师并不是一味地严厉,而是在严厉的过程中对孩子充满了爱,她用自己的人格魅力深深地吸引孩子们!
事例四:自己的亲身体会。小时候我虽然由外婆抚养,但是外婆对我管教可从不麻烦,每次只要犯了一点儿错误,屁股就要等待着开花,那时候甚至全村的人都知道,只要我外婆到外面去喊我回来时,我的命运就是一顿“毒打”,虽然这个词用起来很过分,但那是对我来说是很恐怖的。印象深刻的一次,外婆拿竹棍抽打我背部,我一边哭一边抽搐,最后竟然都快晕过去了。那次还把外婆都吓了一大跳,但这并没有改变我一犯错就要挨她打的规矩。长期以往,培养了我做事小心谨慎,不轻易犯错误的习惯,至今这个习惯让我获得了很多荣誉。当然这个习惯的弊端是让我缺乏了很多犯错误的勇气,也因此丢失了很多机会。任何事物都是有两面的,我也并不后悔自己选择了小心谨慎,因此我从中获得的远比失去的多,这就足够了。
综上所述,深刻的经验教训:娃,要从严抓起!要严得有技巧,如王老师般严中充满了爱,让孩子既害怕你又喜欢你!这就是我要不断奋斗的目标。做一个好老师,将来做一个好妈妈!
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