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《治班有招1、2》

《治班有招1、2》

发布日期：2013年01月04日| 点击： 2,362 次| 暂无评论

班级管理三借鉴 一、交叉圆，每个学生都是个体但也都与他人有交集，在注重班级整体发展目标的同时，也把学生个体的进步和发展纳入班级建设的轨道之中，使学生在集体的环境中充分彰显个性，施展个人的理想和抱负，同时告诉学生，只...

赏识教育？or not?

赏识教育？or not?

发布日期：2012年11月08日| 点击： 2,657 次| 暂无评论

最近针对孩子们的问题和几个家长聊天交流，发现每个家长都会出现这样的一句话：我这个孩子比较喜欢听表扬的话，如果老师老师批评他，他就更没有激情学习了，反而会越来越不好。联想到几个家长的对话内容我突然质疑到：中国的教育是怎么啦...

娃，要从严抓起

娃，要从严抓起

发布日期：2012年11月02日| 点击： 3,283 次| 暂无评论

孩子，一开始就一定要严厉起来，首先要给他们立好规矩，树立权威，以后很多事情就很好办了，如果一开始就放松到后面再严厉管理起来就很麻烦了。这是几个事例的深刻体会，希望记录下来对以后接任新的班级和培养自己的孩子有所帮助！ ...

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