《治班有招1、2》

发布日期:2013年01月04日| 点击: 2,238 次| 暂无评论

班级管理三借鉴 一、交叉圆,每个学生都是个体但也都与他人有交集,在注重班级整体发展目标的同时,也把学生个体的进步和发展纳入班级建设的轨道之中,使学生在集体的环境中充分彰显个性,施展个人的理想和抱负,同时告诉学生,只...

赏识教育?or not?

发布日期:2012年11月08日| 点击: 2,550 次| 暂无评论

最近针对孩子们的问题和几个家长聊天交流,发现每个家长都会出现这样的一句话:我这个孩子比较喜欢听表扬的话,如果老师老师批评他,他就更没有激情学习了,反而会越来越不好。联想到几个家长的对话内容我突然质疑到:中国的教育是怎么啦...

娃,要从严抓起

发布日期:2012年11月02日| 点击: 3,151 次| 暂无评论

孩子,一开始就一定要严厉起来,首先要给他们立好规矩,树立权威,以后很多事情就很好办了,如果一开始就放松到后面再严厉管理起来就很麻烦了。这是几个事例的深刻体会,希望记录下来对以后接任新的班级和培养自己的孩子有所帮助! ...